Дети способны быстро всему учиться. Они легко обучаемые. Главное предоставить свободу действий в разумных пределах и дать ребенку самостоятельно действовать. Ведь количество домашних дел только увеличивается с появлением детей.
Поэтому не стоит игнорировать помощь маленьких помощниц и помощников. И, естественно, все должно быть выполнено в игровой форме, если ребенку не хочется заниматься чем-то в данную минуту, не стоит заставлять его. Можно ненавязчиво предложить другое занятие, которое его заинтересует. Читайте также 7 увлекательных занятий на осенней прогулке с детьми!
Игры в ванной, как помощь маме!
1) Ребенок в возрасте двух лет способен начать обслуживать себя в ванной самостоятельно. Необходимо поставить две корзины белья, для детского и взрослого белья. Ребенок будет кидать грязное белье в свою корзину, тем самым экономя время маме при сортировке белья.
2) Перед раковиной или ванной надо поставить ступеньку, чтобы малыш сам мог включать и выключать воду, мыть руки. Ребенку надо объяснить, для чего надо мыть руки и чистить зубы. Пусть у малыша будут две разные пасты, с разными картинками, одна для утренней чистки зубов, другая для вечерней чистки.
3) На раковину можно поставить песочные часы, так ребенок будет знать, сколько ему еще чистить зубы и глаза будут заняты. Будет просто прекрасно, если выключатели и ручки в ванную комнату и туалет будут на доступной высоте. А влажная туалетная бумага поможет ребенку обходиться без помощи родителей.
4) Набрать ребенку тазик с водой и при помощи детского порошка можно разрешить ему стирать платки, майки, свои игрушки.
5) Можно смело позволить ребенку вытаскивать в таз белье из стиральной машины и, например, разбирать белье перед стиркой по цвету. Полезно и для мамы, и для малыша.
Организованные уголки для игры в каждой комнате
1) Ребенок любит проводить время в обществе взрослых, поэтому детский уголок в общей комнате, где все проводят время, просто необходим. Пусть это будет всего лишь ковер и стол со стульчиком, поиграв недолго, ребенок сможет свернуть ковер. Самое главное, он будет рад, что родители не против того, чтобы он был рядом и играл. Стоит ограничить пространство для игры, пусть малыш знает, что всю комнату он не может занять игрушками, а только отведенное ему для игры место.
2) На кухне можно поставить детскую кухню с посудкой, ребенок будет готовить еду для кукол, а мама для всех остальных. Рядом с гладильной доской, детскую доску с утюгом, если малыш проявит интерес, то выдать ему пару носков и платочков для глажки.
3) Все рисунки и поделки ребенка можно собирать в отдельную папку, которую ребенок может пролистать и показать гостям. Пусть у него будет специальный чемоданчик для сбора природного материала, который в будущем пригодится ему для поделок.
4) У малыша обязательно должно быть место для творчества, в котором есть все необходимое. Чем уютнее и удобнее оно будет организовано, тем больше туда будет стремиться ребенок.
Не забывайте о том, что необходимо хвалить ребенка, поддерживать его, это придаст ему сил и уверенности для новых творческих начинаний и фантазий. А если малыш зовет взрослых оценить его старания, сделать надо это немедленно, поскольку детская психика слишком ранима, и в следующий раз ребенок просто не будет ничего делать, ведь делал он это не только для себя, но и для того, чтобы это оценили родители. Любая положительная оценка творчества ребенка — это помощь в дальнейшем его творческом развитии и приобретении уверенности в своих силах.
